Vitra Yuqadhirza
21 Dec 2022 at 19:59
Menumbuhkan Kemampuan Membaca Anak di Gampong Gedubang Aceh
Membaca
merupakan hal yang sangat penting bagi seseorang, baik pribadi maupun orang
lain. Bagaimana tidak, membaca sangat banyak manfaat bagi kehidupan. Kegunaan
dari membaca adalah yaitu melatih kemampuan otak, dapat meningkatkan
konsentrasi, menumbuhkan kemampuan menulis, membangun kepercayaan diri, meningkatkan
kemampuan literasi seseorang, dan masih banyak lagi. Dengan membaca, kehidupan
seseorang akan menjadi lebih baik. Dengan membaca, akan meningkatkan kemampuan
seseorang, baik dari segi otak, konsentrasi, kepercayaan diri, kemampuan
menulis dan kemampuan literasi. Begitulah yang ingin diinginkan setiap orang,
termasuk masyarakat di Gedubang Aceh.
Gedubang Aceh,
merupakan salah satu Gampong yang terletak di Kecamatan Langsa Baro, Kota
Langsa. Selanjutnya, Gampong Gedubang Aceh merupakan salah satu Gampong atau
Desa yang di dalamnya terdapat banyak sekolah, mulai dari tingkat PAUD hingga
SMA. MIN 4 Langsa merupakan salah satu dari beberapa sekolah yang terdapat di
Gampong Gedubang Aceh. MIN 4 Langsa juga merupakan sekolah dalam naungan
Kementrian Agama.
Sekolah MIN 4
Langsa dan sekolah lainnya beberapa hari yang lalu telah melaksanakan Ujian
Semester Ganjil 2022/2023. Untuk menunggu hasil dari pada kemampuan siswa
tersebut, beberapa sekolah mengadakan event yang disebut dengan classmeeting. Classmeeting merupakan salah satu event yang diadakan oleh sekolah
untuk meningkatkan kemampuan siswa. Namun, ada beberapa sekolah juga yang tidak
hanya mengadakan Classmeeting saja,
namun melaksanakan peningkatan kemampuan membaca anak di sekolah, salah satunya
di MIN 4 Langsa.
Membaca
merupakan jembatan ilmu, sehingga membaca merupakan salah satu hal yang wajib
bagi siswa di sekolah karena dengan membaca juga dapat membuat siswa mampu
memahami materi yang dipelajari disekolah. Dengan begitu, minat dalam membaca
sangat penting untuk ditanamkan di diri siswa sejak dini, agar dapat menjadi
kebiasaan bagi siswa untuk membaca hingga dewasa bahkan menjadi orang tua.
Untuk
meningkatkan kemampuan membaca siswa, maka setelah melaksanakan Ujian Semester
Ganjil, MIN 4 Langsa melaksanakan kemampuan membaca di sekolah yang diikuti
oleh siswa-siswi kelas satu dan kelas dua. Kemampuan membaca di sekolah
diajarkan oleh guru-guru di MIN 4 Langsa dan juga mahasiswa KPM dari IAIN
Langsa dengan cara yang berbeda-beda. Pengajaran membaca yang berbeda-beda
dibuat oleh guru-guru bertujuan agar siswa-siswi yang ikut tidak merasakan
bosan di dalam dirinya. Dengan begitu, beberapa cara agar siswa-siswi tidak
merasakan bosan dalam meningkatkan kemampuan membaca diantaranya yaitu:
1. Membaca pagi hari
Membaca di pagi hari dilakukan di kelas atau di tempat lain dan
dilaksanakan di pagi hari bertujuan agar siswa-siswi membaca dengan semangat
sehingga tidak membuat siswa-siswi menjadi suntuk atau bosan. Membaca
dilaksanakan sekitar jam 8 pagi.
2. Dilakukan di berbagai tempat
Membaca dilakukan di berbagai tempat, seperti di kelas, mushola,
ruang literasi, dan sebagainya menjadikan suasana baru sehingga siswa-siswi
tidak bosan untuk belajar.
3. Pemberian reward
Pemberian reward merupakan upaya guru dengan memberikan hadiah
kepada siswa-siswi yang telah berhasil membaca buku dengan lancar dan sesuai
dengan target yang ditentukan. Dengan pemberian reward ini, guru yang menjadi
penentunya, sehingga guru juga membuat catatan untuk batas baca siswa tersebut.
Apabila siswa sesuai dengan target, maka guru memberikan reward kepada siswa
tersebut. Dengan memberikan reward tersebut akan membuat siswa-siswi
termotivasi untuk berbuat hal yang sama dan bahkan menjadikan siswa menjadi
lebih baik lagi.
4. Bacaan yang bermacam-macam
Untuk
menarik perhatian siswa dalam membaca, maka siswa membaca buku dengan berbagai
macam. Buku yang digunakan mulai dari buku belajar membaca, hingga buku cerita.
Selanjutnya, buku yang dibaca oleh siswa boleh buku yang dibawa dari rumah dan
buku yang disediakan dari sekolah.
Dengan demikian,
dapat disimpulkan bahwa ada beberapa cara yang dapat di lakukan untuk
menumbuhkan minat baca di MIN 4 Langsa, sehingga siswa termotivasi untuk
membaca, dan dengan begitu akan adanya perkembangan minat dalam membaca
anak-anak di Gedubang Aceh.
Ditulis Oleh :
Nama kelompok: Vina Muslika (1052019064), Elsa
Mutiara (1052019034), Ahmad Hikami (1032019015)
fakultas tarbiyah dan ilmu Keguruan
0
